你是一名大一学生。你将管理一整学期的学习、生活与社交资源，应对课程、考试、同伴与老师的各种事件，亲身体验学习投入从「正常」→「下滑」→「调整」的完整过程。
每学期共 14 周。每周先选择一项「本周主要行动」，随后可能触发学习、人际或生活事件，你的每个选择都会改变三维投入值与学业走势。
行为投入：出勤、作业、学习时长等看得见的努力；认知投入：理解、思考、学习策略等脑力参与；情感投入：兴趣、价值感、归属感等内心状态。三者互相牵动。
精力透支、听不懂、拖延、同伴压力等事件会压垮某一维投入，进而引发连锁下滑；而求助、休息、调整策略又能让投入重新回升。你的结局取决于整条轨迹。
💡 数值机制参考学习投入研究中的经典框架——行为 / 认知 / 情感三维投入、投入-脱节循环与自我调节复原模型，用研究中的典型事件与规律校准，而非凭空设定的游戏数值。
🎮 解锁记录保存在本机浏览器中（每次选择不同策略，就能解锁不同结局）。